GIOS для ОТГ

GIOS – інтерактивна онлайн платформа з уроками, завданнями, тестами, яка допомагає організувати змішане і онлайн навчання, та має гриф Міністерства освіти і науки України.

Ми впевнені, що онлайн і змішане навчання є ідеальним інструментом для того, щоб:

• Забезпечити весь світ сучасним контентом
• Розвивати критичне мислення (свідомий вибір)
• Залучити дітей до навчального процесу

 

Щоб відповісти на цей виклик, наша команда створила унікальну інтерактивну онлайн-платформу GIOS з анімаційними відео, гейміфікацією, тестами та залучили висококваліфікованих викладачів.

Наша інтерактивна онлайн-платформа з математики для ОТГ, які розуміють важливість підготовки якісних кадрів на місцях і хочуть подолати кадровий голод через недостатній рівень освіченості в математиці.

Наше рішення:

– візуально покаже різницю
– доступне в будь-якому місці з гаджетом та інтернетом
– сприяє швидкому засвоєнню практичного матеріалу учнями
– наповнене гейміфікацією, системою нагород та мотивацій
– оптимізує час вчителя на підготовку до занять та перевірку завдань
– дає прозору статистику для батьків та дирекції

 

Актуальну шкільну програму для 5 – 9 класів учителі-методисти перетворили на інтерактивні уроки з анімованими відео-поясненнями, опорними конспектами і схемами, інтерактивними тестами і практичними завданнями.

Матеріал навчальних курсів поділено на класи і предмети (Математика, 5 – 6, Алгебра, 7 – 9, Геометрія, 7 – 9), кожен предмет – на теми, теми на уроки.

Платформа пропонує не розрізнені завдання, але повноцінно укомплектований урок. В кожному уроці:

• «інтерактивне» відео (запитання під час відео допомагають підвищити концентрацію уваги учня під час перегляду і одразу запустити процеси самоконтролю);
• опорні схеми (опорний конспект, що допомагає усвідомити зв’язки між поняттями, про які йшла мова в лекції);
• розв’язані типові задачі (що є прикладом і орієнтиром для учнів);
• завдання у тестовій формі;
• завдання на відповідності (сприяє звиканню учнів до формату ДПА та ЗНО);
• завдання на пошук помилок (сприяє розвитку критичного мислення);
• на встановлення порядку дій (учні мають частинами, як пазли, зібрати в правильному порядку розв’язання задачі);
• на введення відповіді;
• блок прикладних задач (показує застосування вивченого на практиці).

 

У процесі виконання завдань учень заробляє бали, отримує додаткові життя, тож роботу на платформі сприймає як гру.

Учитель (або директор) отримують доступ до статистик, відстежують прогрес в навчанні кожного учня і класу загалом, можуть порівняти рейтинги успішності.

• урізноманітнення форм навчання;
• урахування індивідуальних особливостей сприйняття учнями інформації;
• розвитку вміння учнів вибудовувати свою власну освітню траєкторію, вміння планувати та регулювати свій час;
• формування в учнів активної життєвої позиції;
• розвитку в учнів навичок контролю та самоконтролю;
• підвищення мотивації учнів до навчання;
• інтенсифікації навчального процесу (вивільнений час на уроці можна присвятити розвивальним завданням чи завданням підвищеної складності тощо).

1. Подайте заявку на отримання пакету клас (вкажіть школу, місто, область, своє ПІП та клас, у якому хочете впровадити змішане навчання) або зателефонуйте за номером нашої підтримки +380 (067) 62 000 44 та обговорити всі деталі, задати питання.
2. Ми передзвонимо Вам для уточнення всіх деталей, уточнимо кількість учнів у класі та створимо комфортні умови для використання платформи.
3. Далі зареєструйтесь за посиланням, яке ми надішлемо на електронну пошту разом з реквізитами для оплати.
4. Після реєстрації та оплати Ви отримаєте коди доступу для своїх учнів.
5. В свою чергу команда підтримки платформи проасистує кожного у процесі реєстрації. На цьому наша участь не завершиться – технічна підтримка GIOS працює цілодобово та радо допомогатиме за потреби.

– проведення дослідження “до” – “після”
– зріз знань по ЗНО
– загальний рівень оцінки в школі
– аналіз розвантаження вчителів математики
– кількість успішно зарахованих абітурієнтів на технічні спеціальності до ВЗН
– аналіз кадрового потенціалу регіону
– довгострокові дослідження з кадровим забезпеченням ключових підприємств ОТГ, які формують економіку регіону
– загальні тенденції покращення