Що таке Learning Analytics і як вона допомагає школам навчати ефективніше

Уявіть дві ситуації.

Учитель бачить лише оцінку “7”.

Інший учитель бачить значно більше:

• які саме теми викликають труднощі;
• скільки часу учень витрачає на завдання;
• де він припускається однакових помилок;
• коли почав втрачати мотивацію.

Саме це і є Learning Analytics.

Простіше кажучи — це система, яка збирає інформацію про навчання учнів і перетворює її на зрозумілі підказки для вчителя, адміністрації школи та самого учня. Іншими словами, замість припущень школа працює з фактами.

Саме тому OECD та UNESCO називають такі дані одним із ключових ресурсів сучасної освіти.

Чому це стало світовим трендом?

Сучасна школа генерує величезну кількість інформації. Кожне виконане завдання, тест чи домашня робота залишають цифровий слід. Раніше ці дані просто накопичувалися.

Сьогодні вони допомагають:

• швидше помічати труднощі;
• персоналізувати навчання;
• приймати рішення на основі фактів.

Дослідження останніх років показують, що Learning Analytics дедалі активніше впроваджується у школах саме для персоналізації навчання та підтримки вчителя, хоча потребує якісного впровадження й підготовки педагогів.

Як це працює на практиці?

Уявімо клас із 30 дітей.

Після теми “Дроби” вчитель бачить: у кого низький бал;

але не бачить:

• яке саме правило не зрозуміли;
• скільки разів дитина помилялася;
• чи проблема саме в темі, чи ще в попередніх знаннях.

Learning Analytics показує це автоматично.

Що отримує школа?

Учитель

•  бачить прогрес кожної дитини;
•  швидко знаходить прогалини;
•  економить час на перевірці.

Учень – отримує індивідуальну траєкторію навчання та вчасну підтримку вчителя.

Адміністрація – бачить успішність:

• класів;
• паралелей;
• учителів;
• закладу освіти загалом.

Це допомагає приймати управлінські рішення не інтуїтивно, а на основі даних.

Як це реалізовано у GIOS?

Саме у GIOS Learning Analytics стає не теорією, а щоденним інструментом роботи.

У GIOS школа отримує аналітику в реальному часі:

•  успішність класів;
•  прогрес кожного учня;
•  теми, які потребують повторення;
•  активність;
•  час навчання;
•  результати тестування.

Учитель витрачає менше часу на рутинний аналіз і більше — на роботу з дітьми.

Що показує практика?

За даними GIOS, використання платформи допомагає підвищити успішність учнів у середньому на 43% завдяки персоналізованому навчанню, постійному зворотному зв’язку та використанню навчальної аналітики.

Сьогодні GIOS використовують понад 180 000 учнів, 1000+ учителів та 200+ шкіл, а платформа містить понад 12 000 інтерактивних завдань, що дозволяє накопичувати великий масив навчальних даних для якісної аналітики.

Висновок

Світ поступово відходить від моделі, де всі учні навчаються однаково. Натомість школи переходять до навчання, яке враховує індивідуальний прогрес кожної дитини. І Learning Analytics — один із головних інструментів цієї трансформації.